RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Mata Pelajaran : FIQH
Satuan Pendidikan : MI Rejomulyo Madiun
Kelas / Semester : VI / I
Tahun Pelajaran : 2012 / 2013
Waktu :
35 menit
Standar Kompetensi : 2. Mengenal Ketentuan Khitan
Kompetensi Dasar : 2.1. Menjelaskan hikmah khitan
II. Indikator
Setelah mempelajari materi ini, diharapakan
siswa mampu :
2.1.1. Memahami serta mengetahui Hikmah Khitan
III.
Materi Pokok :
-
Mengenal Hikmah Khitan
IV.
Metode
/ Strategi :
1.
Tanya Jawab
2.
Ceramah
3.
Penugasan
V. Langkah
Pembelajaran
1.
Kegiatan Awal
|
Waktu
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Metode/strategi
|
Sumber/bahan/alat
|
|
1 menit
|
§
Salam
Guru mengucapkan salam dan menyuruh salah satu siswa untuk
memimpin do’a
|
-
|
Tanya Jawab
|
-
|
|
1 menit
|
§
Absensi
Guru mengabsen siswa dengan menanyakan siapa saja yang tidak
masuk
|
-
|
Tanya Jawab
|
Buku Absensi
|
|
3 menit
|
§
Apersepsi
Guru bertanya pada siswa tentang Khitan
|
-
|
Tanya jawab
|
-
|
|
1 menit
|
§
Tujuan
Guru menyampaikan tujuan dari pembelajaran
|
|
Tanya jawab
|
-
|
2.
Kegiatan Inti
|
Waktu
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Metode/ strategi
|
Sumber/ bahan/alat
|
|
8
menit
|
§
Guru menjelaskan tentang
hikmah khitan kepada siswa
|
|
Ceramah
|
Buku paket FIQH kelas VI
|
|
3 menit
|
§
Guru bertanya pada siswa
pemahaman tentang materi khitan
|
Tanya jawab
|
|
|
|
5 menit
|
§
Guru memberikan
waktu kepada siswa untuk membaca kembali materi yang telah dipelajarinya
|
|
||
|
3 menit
|
§
Guru membagikan kertas
penugasan pada siswa dan meminta siswa untuk mengerjakan di kelas
|
Tanya jawab
Penugasan
|
Lembar
penugasan
|
|
|
3
menit
|
§
Guru memberikan penguatan
tentang himah khitan
|
|
Ceramah
|
Buku paket Fiqh kelas VI MI
|
3.
Kegiatan Akhir
|
Waktu
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Materi Ajar
|
Metode/ strategi
|
Sumber/ bahan/alat
|
|
3 menit
|
§ Refleksi
Guru meminta salah satu siswa untuk merefleksikan kembali
apa yang sudah diperoleh hari ini
|
-
|
Ceramah
|
-
|
|
2 menit
|
§ Evaluasi
Guru memberikan tes lisan
Guru memberikan soal latihan
|
-
|
Tanya jawab
Penugasan
|
Lembar soal
|
|
1 menit
|
§ RTL
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah dan
memberikan nasihat kepada siswa
|
-
|
Penugasan
|
-
|
|
1 menit
|
§ Salam
Guru mengucapkan salam sebelum meninggalkan kelas
|
-
|
Tanya jawab
|
-
|
Penilaian :
Performance, Tes Tulis, Tes Lisan
Sumber/ bahan/ alat : Buku paket FIQH kelas VI MI, lembar kerja, papan tulis,
isolatif .
|
Mengetahui,
Kepala Madrasah
( Kurnia Hidayati. M. Pd )
|
Ponorogo, 06 Juni 2012
Guru FIQH
( Nafi’ Nur Latifah )
|
INSTRUMEN PENILAIAN
|
No.
|
Nama sisiwa
|
Aspek yang
dinilai
|
Jumlah
|
|
|
Pemahaman
|
Keaktifan
|
|||
|
1.
|
M. David. P
|
|
|
|
|
2.
|
Joko Susilo
|
|
|
|
|
3.
|
Tri Joko Pambudi
|
|
|
|
|
4.
|
Muhamad Iwan
|
|
|
|
|
5.
|
Imam Dardiri
|
|
|
|
|
6.
|
Desmam Trisandi
|
|
|
|
|
7.
|
Nur Kholis
|
|
|
|
|
8.
|
Hidayatus Sayyidah
|
|
|
|
|
9.
|
Tafratus Tsaniah
|
|
|
|
|
10.
|
Wiwik Puspitasari
|
|
|
|
|
11.
|
Ulung Dewi
|
|
|
|
|
12.
|
Yanti
|
|
|
|
|
13.
|
Siti Fatonah
|
|
|
|
|
14.
|
Fiki
|
|
|
|
|
15.
|
Hanifatul ulfah
|
|
|
|
|
16.
|
Khusnul Khotimah
|
|
|
|
|
17.
|
Nur Aini
|
|
|
|
Keterangan
Skor Penilaian :
A. Puzzle : 50
B. Instrumen Penilaian : 50
C. PG & Soal Essay : 100
A + B + C = 200 : 2 = 100
A = 90 – 100
B = 60 – 80
C = > 60
Tidak ada komentar:
Posting Komentar